¡Buenos días a todos!
Antes de nada deciros que ayer, como ya comenté, la reunión de evaluación se alargó bastante y no pude conectar con vosotros. Y al terminar tan tarde se me pasó publicar la solución al ejercicio que teníamos que hacer de sociales. Ya lo tenéis publicado en otra entrada.
Vamos a por otro día de trabajo, hoy es sencillito porque solo tenemos trabajo de SOCIALES, aunque también os dejo el último reto de Escuelas Activas.
Ya me han empezado a llegar algunos vídeos de SCIENCE, aplicando fuerzas a objetos, y algunos posters de PROFU con toda la información de The Cranberries. Os recuerdo que como muy tarde, el viernes debéis mandármelo. Normalmente los deberes los corregís vosotros mismos pero estos trabajos lo corregiré yo y contarán para la nota del tercer trimestre.
Y hablando de notas, os va a llegar un mensaje de TokApp desde la dirección del centro, con las instrucciones para acceder a la plataforma MIRADOR, donde podréis ver todas vuestras notas de la segunda evaluación.
Vamos a por otro día de trabajo, hoy es sencillito porque solo tenemos trabajo de SOCIALES, aunque también os dejo el último reto de Escuelas Activas.
Ya me han empezado a llegar algunos vídeos de SCIENCE, aplicando fuerzas a objetos, y algunos posters de PROFU con toda la información de The Cranberries. Os recuerdo que como muy tarde, el viernes debéis mandármelo. Normalmente los deberes los corregís vosotros mismos pero estos trabajos lo corregiré yo y contarán para la nota del tercer trimestre.
Y hablando de notas, os va a llegar un mensaje de TokApp desde la dirección del centro, con las instrucciones para acceder a la plataforma MIRADOR, donde podréis ver todas vuestras notas de la segunda evaluación.
Aquí os dejo el enlace de cada día para los que quieran conectar a las 13:00.
¡Seguimos! ¡Mañana último día de trabajo y comienzan las vacaciones!
INGLÉS
Hoy vamos a aprender un concepto nuevo en inglés. Se trata de nuestra primera forma de usar el futuro. El futuro con GOING TO. Aquí os dejo el vídeo con la explicación.
Cuando hayamos visto el vídeo, aquí os dejo la foto de la pizarra para que podáis copiarla en vuestro cuaderno.
Cuando hayamos visto el vídeo, aquí os dejo la foto de la pizarra para que podáis copiarla en vuestro cuaderno.
Vamos también a ver un ejemplo que viene en nuestros libro, con una conversación usando GOING TO para expresar lo que los chicos van a hacer mañana en el museo.
Y una vez copiado el cuaderno, vamos a hacer los ejercicios 1, 2, 3 y 4 de la página 28 del libro de inglés. Para el ejercicio 2, que es un listening, aquí os dejo el vídeo necesario para hacerlo.
Como siempre, más tarde publicaré las soluciones.
Como siempre, más tarde publicaré las soluciones.
EDUCACIÓN FÍSICA
Os dejo el vídeo del otro reto de nuestros compañeros de Escuelas Activas. En este caso el reto lo lanza el profe de Educación Física del colegio José Martínez Tornel, de Patiño, Murcia.
Es un reto bastante divertido, mezcla movimiento, baraja de cartas, memoria y mejorar tus tiempos y los de tu familia.
No comments:
Post a Comment