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LUNES 20 DE ABRIL 2020¡BUENOS DÍAS A TOD@S!
¿Qué tal han ido las vacaciones? Espero que bien. Tengo muchas ganas de veros y charlar con vosotros.
Volvemos de nuevo a la rutina. Espero que hayáis desconectado y cogido fuerzas para este último trimestre.
Como no hay tiempo que perder, os dejo el trabajo para hoy.
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Hoy vamos a volver a usar el libro. Tenéis que volver a ver el vídeo de la unidad para poder hacer las actividades.
1. Aquí os dejo el vídeo: PINCHA AQUÍ
2. Abrimos el libro por la página 49.
Actividad 1. Completa el vocabulario.
Actividad 2. Observa los dibujos y completa la postal.
En esta actividad tenéis que escribir una postal. Para ello lo más importante es acordaros de dos aspectos esenciales:
- los sujetos. I, she, he, they.... En esta ocasión tenemos nombres de chicos y de chicas: Sam, Elie y Tayna
- El verbo. Ya que vamos a escribir una postal esta vez vamos a hacerlo en presente continuo. ¿os acordáis? el sujeto tenía que ir acompañado de is/are y le añadíamos -ing al final del verbo.
Por ejemplo:
I am wearing
she/he is playing volleyball
They are buying an ice cream
A continuación os dejo el vocabulario con los verbos terminados en -ing, pero ¡recordad! tenéis que poner delante is/are.
1.
Flying a kite
2.
Playing volleyball
3.
Exploring a rock pool
4.
Collecting shells
5.
Taking potos
6.
Buying an ice cream
7.
Playing frisbee
8.
Making a sandcastle
9.
Having a picnic
10.
Going for a walk
MIÉRCOLES 22 DE ABRIL 2020Book page 50, activity 2 and 3.
Actividad 2.
Para el ejercicio dos, aquí dejo el enlace del audio: PINCHA AQUÍ
Podéis escucharlo tantas veces como sea necesario.
Actividad 3.
Escribe DOES or DO en la pregunta y une con la respuesta correcta. Lo vimos en el tema 2. Como realizar preguntas con el auxiliar do/does.
Para ello tenéis que fijaros en el sujeto de la oración. Concretamente, en este ejercicio tenéis los nombres Alison, Harry.... Ya sabéis que cuando nombra a dos personas será plural
Soluciones de los ejercicios del libro: PINCHA AQUÍ
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