¡Buenos días!
Comenzamos hoy una semana más de trabajo en casa, que es nuestra mejor arma para luchar contra los virus y el aburrimiento. Hoy trabajaremos y repasaremos un par de conceptos de inglés, y os dejaré un nuevo reto de Escuelas Activas para que os mováis dentro de casa.
Como siempre, hoy estaré a vuestra disposición a las 13:00 horas para conectar con vosotros y solucionar cualquier duda. Mi aplicación preferida para hacerlo es Zoom, así que si tenéis un ordenador portátil con cámara, o un móvil o una tablet, podéis instalaros dicha aplicación y acceder a la conversación a través del siguiente enlace:
Comenzamos hoy una semana más de trabajo en casa, que es nuestra mejor arma para luchar contra los virus y el aburrimiento. Hoy trabajaremos y repasaremos un par de conceptos de inglés, y os dejaré un nuevo reto de Escuelas Activas para que os mováis dentro de casa.
Como siempre, hoy estaré a vuestra disposición a las 13:00 horas para conectar con vosotros y solucionar cualquier duda. Mi aplicación preferida para hacerlo es Zoom, así que si tenéis un ordenador portátil con cámara, o un móvil o una tablet, podéis instalaros dicha aplicación y acceder a la conversación a través del siguiente enlace:
Pero por si acaso nos os funcionase Zoom, también estaré en Hangouts (pepeismyteacher@gmail.com), mandadme una invitación para que pueda conectar con vosotros o simplemente para que nos escribamos por el chat. Y como siempre, cualquier consulta la podéis hacer por correo electrónico también.
ENGLISH
Para empezar, vamos a repasar cómo decimos "hay" en inglés, para expresar por ejemplo que "hay un libro en la mesa". Una vez recordado eso, que es del año pasado, vamos a ver lo mismo, pero en pasado, cómo decimos "había". Os dejo un vídeo con la explicación. Y las fotos de las dos pizarras para que las copiéis en vuestro cuaderno.
Ahora quiero que aprendamos el nuevo vocabulario y expresiones de esta unidad, para lo cual tendréis que ver este vídeo. ¡Repetid las palabras y expresiones cuando os toque!
Now that you know the new vocabulary, copy the expressions and the pictures on your notebook.
¡Perfecto! Una vez terminados los dos vídeos, podemos verlos de nuevo si nos ha quedado alguna duda. Y ya nos vamos directamente a trabajar. En vuestro libro de inglés, vamos a hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 26, que son sobre el "there was / there were". Son ejercicios sobre lo que vimos en el vídeo de introducción de la unidad que os dejo aquí por si queréis verlo otra vez:
CLICK HERE TO WATCH THE VIDEO
Cuando acabemos esos dos ejercicios vamos a hacer también los ejercicios 1 y 2 de la página de al lado, la 27. Estos son ejercicios sobre el nuevo vocabulario que hemos aprendido hoy.
Ahora quiero que aprendamos el nuevo vocabulario y expresiones de esta unidad, para lo cual tendréis que ver este vídeo. ¡Repetid las palabras y expresiones cuando os toque!
Now that you know the new vocabulary, copy the expressions and the pictures on your notebook.
¡Perfecto! Una vez terminados los dos vídeos, podemos verlos de nuevo si nos ha quedado alguna duda. Y ya nos vamos directamente a trabajar. En vuestro libro de inglés, vamos a hacer los ejercicios 1 y 2 de la página 26, que son sobre el "there was / there were". Son ejercicios sobre lo que vimos en el vídeo de introducción de la unidad que os dejo aquí por si queréis verlo otra vez:
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Cuando acabemos esos dos ejercicios vamos a hacer también los ejercicios 1 y 2 de la página de al lado, la 27. Estos son ejercicios sobre el nuevo vocabulario que hemos aprendido hoy.
EDUCACIÓN FÍSICA
Para hoy tenemos nuevo reto de Escuelas Activas, titulado "No pares de saltar". 'A por él!
Para hoy tenemos nuevo reto de Escuelas Activas, titulado "No pares de saltar". 'A por él!
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